Konkurs „MŁODY POLIGLOTA”- znamy finalistów

ZNAMY  JUŻ  FINALISTÓW

VIII EDYCJI  KONKURSU  ANGIELSKO – NIEMIECKIEGO

MŁODY  POLIGLOTA

Nasza szkoła jest już po raz ósmy organizatorem konkursu językowego przeznaczonego dla uczniów szkół podstawowych.

W tym roku szkolnym Patronat Honorowy nad konkursem objął:
Marcin Niedziela – Starosta Oświęcimski

Głównym zamierzeniem konkursu jest zachęcenie i zmotywowanie młodzieży do nauki języków obcych, jak również rozwijanie uzdolnień i zainteresowań oraz nawiązanie kontaktów i współpracy z naszą placówką.

W dniu 16 grudnia 2019 r. o godz. 10.00 odbył się I etap konkursu
(w formie testu wyboru) w siedzibach zgłoszonych szkół. Wzięło w nim udział 397 uczniów z 27 szkół podstawowych. Na podstawie nadesłanych arkuszy zbiorczych z wynikami wyłoniono uczestników II etapu – jednego najlepszego ucznia z każdej szkoły (zgodnie z regulaminem konkursu),
w sumie 30 osób.

Na II etap konkursu zapraszamy do naszej placówki
w dniu 18 lutego 2020 r. o godz. 10.00

Zgłoszonym Szkołom, ich Dyrektorom, Nauczycielom oraz Uczniom dziękujemy za tak duże zainteresowanie, zaangażowanie oraz owocną współpracę.

Gratulujemy Państwu, wszystkim Uczestnikom konkursu oraz Rodzicom wysokich wyników i życzymy sukcesów w dalszych etapach konkursu.

Uwzględniając zgody rodziców na przetwarzanie danych osobowych dziecka przedstawiamy poniżej listę osób zakwalifikowanych do finałowego etapu.

Szczegóły konkursu oraz jego regulamin jest do Państwa wglądu na stronie naszej szkoły www.pz2.edu.pl w zakładce Młody Poliglota → VIII edycja 2019-2020.

W razie jakichkolwiek pytań i wątpliwości prosimy o kontakt
z przedstawicielami organizatora konkursu:

Jolanta Drabczyk
Anna Szal – Hnatyszyn
e-mail: konkurs.pz2@wp.pl

Wyniki finaliści konkursu Młody Poliglota 2019-2020

Trzy oświęcimianki w kadrze Polski hokeja na lodzie

W Katowicach rozpoczęły się Mistrzostwa Świata juniorek Dywizji IB. Rywalami polskich zawodniczek będą Austriaczki, Norweżki, Koreanki, Chinki i Brytyjki.

– Dziewczyny naprawdę fajnie przepracowały okres przygotowawczy. Nie ma żadnych kontuzji, atmosfera w drużynie jest super.- przyznał Tomasz Kowalczyk, selekcjoner biało-czerwonych, który powołał na ten turniej trzy zawodniczki z Oświęcimia: Annę Kot, Katarzynę Zaborską i Justynę Żyłę.

Ania Kot i Kasia Zaborska  to uczennice 1 klasy SMS  hokeja na lodzie w naszej szkole.

Faworytkami katowickich mistrzostw są Austriaczki, które spadły z Dywizji IB i jak zawsze mocne Norweżki.

Trzymamy kciuki za nasze zawodniczki.

Dyrekcja, Grono Pedagogiczne, pracownicy oraz uczniowie Szkoły

z wielkim żalem pragną pożegnać

śp. dr Irenę Lawerę

wybitnego  nauczyciela  matematyki,

wychowawcę wielu pokoleń młodzieży Naszej Szkoły

 

Bożonarodzeniowy turniej szachowy rozstrzygnięty

W dniu 19.12.2019 rozegrano bożonarodzeniowy turniej w szachach szybkich (Rapid). Ze względu na dużą liczbę uczestników turniej rozegrano w 3 etapach:

eliminacje (6 grup)

turniej główny (trzy grupy)

i finał sześcioosobowyosobowy.

Zwyciężył mistrz szkoły w szachach klasycznych Dawid Borowczyk 2infB przed Tomaszem Koziarą 3chem i Damianem Spisakiem 1 infG.

Dalsze miejsca zajęli: Czytaj dalej…

Chemik na miejscu zbrodni

10 grudnia klasy 1, 2 i 3 technikum technologii chemicznej wraz z wychowawcami wzięły udział w pokazie chemicznym pt. „Chemik na miejscu zbrodni” na Wydziale Chemii Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie.

Po co chemik na miejscu zbrodni? Jakie doświadczenia tam wykonuje i co ze sobą zabiera? Czy techniki wykorzystywane przez chemię sądową wyglądają tak, jak w filmach i popularnych serialach? Jak ekspertyzy chemiczne mogą pomóc w ujęciu przestępcy? Na te i inne pytania dotyczące chemii wspierającej działania służb wymiaru sprawiedliwości (takich jak policja, sąd czy prokuratura) w wykrywaniu i ujawnianiu śladów pozostawionych przez przestępcę na miejscu zbrodni, odpowiadali wykładowcy – chemicy sądowi. Zaprezentowali techniki ujawniania odcisków palców i śladów krwawych oraz zabezpieczania śladów traseologicznych (np. odcisków butów) i powystrzałowych. Omawiane zagadnienia zilustrowane zostały doświadczeniami połączonymi z omówieniem teorii pomocnej w zrozumieniu obserwacji.

Młodzież naszej szkoły dzięki udziałowi w tym niezwykłym pokazie zapewne została zainspirowana do odkrywania tajemnic z dziedziny chemii oraz  przeprowadzania eksperymentów chemicznych.