Jak za pomocą AI pokazać wielokulturowość Oświęcimia

Grupa młodzieży i kilku dorosłych stoją w pomieszczeniu. Za nimi niebieska tkanina z bogatymi zdobieniami- pismo hebrajskie, wizerunek tablicy z 10 przykazaniami.. Po bokach tkaniny półokrągłe okno i drzwi. U góry widać fragment dużego żyrandola.34 uczniów i 8 nauczycieli   z czterech szkół powiatu oświęcimskiego, w tym 16 uczniów z Naszej Szkoły,  bierze udział w projekcie „Ożywić wielokulturową historię Oświęcimia – kreatywne wizje przeszłości”. Jest on  realizowany przez Centrum Historii i Kultury Romów w Oświęcimiu przy dofinansowaniu Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach programu: Edukacja Kulturalna 2025. 

W październiku  młodzież wraz ze swoimi opiekunami odwiedzili oświęcimskie muzea:  Muzeum Żydowskie Oszpicin, Centrum Historii i Kultury Romów oraz Muzeum Pamięci Mieszkańców Ziemi Oświęcimskiej, Mogli tam zwiedzając ekspozycję, uczestnicząc w warsztatach, uczestnicząc w warsztatach poznać wielokulturową historię Ziemi Oświęcimskiej.

Wiedza ta ma być spożytkowana podczas tworzenia filmów z wykorzystaniem AI.

Opiekunami uczniów uczestniczących w projekcie sa: Jolanta Materkowska-Bonar , Andrzej Matras, Jacek Herbut, Alicja Gryska i Grażyna Lachendro

Ok. 20 młodych ludzi. Stoją w kręgu w pomieszczeniu. Patrzą w telefony komórkowe. Po prawej stronie wyświetla się zdjęcie starego Oświęcimia widzianego z z lewej strony Soły. Po lewej widać gablotę z artefaktami. Grupa uczniów i kilku dorosłych stoi (niektórzy siedzą) w pomieszczeniu. Za nimi dużo zdjęć archiwalnych dokumentujących historię Romów. Młodzi ludzie- część siedzi, część stoi. Za nimi  archiwalne zdjęcia obrazujące losy Romów podczas okupacji niemieckiej- zdjęcia z obozu, niemieccy żołnierze itp. Grupa młodzieży i kilku dorosłych. Stoją w pomieszczeniu, za nimi półokrągłe okno. Po lewej stronie zabytkowy, pięknie rzeźbiony mebel Grupa młodzieży i dorosłych stoją na schodach przed budynkiem.

Bookmark the permalink.

Comments are closed.